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而“动物世界”里,孩子们翻过小山、穿越山洞、走过小桥,乌龟、蟒蛇、蝴蝶、蝙蝠等各种标本还有实体,惹得大家纷纷驻足观赏,不愿离开。

  • 【圖】我的成長過程與體會

    期待“携手你我 悦享追梦”的第三站、第四站……将会有更多的精彩。

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    拿破仑曾预言:“中国是一只沉睡的狮子,一旦觉醒,将会震惊世界。

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    骆医生谈到家庭、学校、托幼机构共同重视儿童的眼部检查:目前,学校及托育机构每年1次常规体检,包括眼部检查,但有的家庭、学校或幼儿园对检查结果不够重视,对发现的问题不去进一步复查、确诊、矫治,至使有的孩子眼睛疾患错过了治疗的最佳时期。...

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本次活动学校在基于课程标准的基础上,从学习兴趣、学习习惯、学业成果三个维度,进行综合评价。...

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妈妈,我想和你跳支舞…… 我一天天长大,你一天天老,世界也变得更辽阔……在优美的音乐声中,宝贝和妈妈一起翩翩起舞,构成了一幅幅温馨的画面,爱就在此刻发酵,空气中都散发出甜甜的味道。...

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长一幼儿园的老师们用一个二维码,详细的把生态瓶养殖的注意事项罗列在上面,帮助到制作生态瓶的学生和家长们能更好的体验“微观生态世界”。...

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區教育係統召開2015年黨風廉政建設大會

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数学教研组的秦笑老师、许靖老师、蒋惠萍老师分别就《表面积的变化》一课,引导学生在操作、观察、分析、交流等合作活动中探究出表面积的变化规律的方式来以数学方式解决生活中的包装问题。...

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经过这两轮的选拔,高一(3)班和高二(8)班组成的H战队和高一(8)班与高二(3)班组成的C战队会师决赛,这两支实力旗鼓相当的战队,在最后一轮的比赛中思想碰撞,形成了你追我赶、力争上游的竞赛氛围,给全校师生带来了一场极为精彩的巅峰对决。...

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2014上海市大學生工業自動化挑戰賽開賽

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春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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举办品鉴会的目的也是希望能宣传健康理念,让大家都能关注食品安全,同时能提高学校食堂菜肴口味与质量,提升服务品质,将更多美味可口又营养健康的送到全校师生面前。...

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纪念馆以时间为线索,中国社会的变迁为时代背景,从革命、建设和改革三个历史时期全面展示了陈云同志伟大光辉的一生。...