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“摇篮,那个摇篮,马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱,心中暗涌。

殷老师牢牢地抓住学生的发言,指导学生解读课题,根据课文内容分段,体会有感情的朗读等。那么,应该如何开展项目活动呢?洪校长又为大家进行了思路的进一步开拓。

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